De prikkelmeter is een instrument waarmee kinderen leren (vertellen) wat hun prikkelbehoefte is.
Klik op de afbeelding om de prikkelmeter te downloaden. Deze kun je printen, uitknippen en met een splitpen in elkaar zetten.
Download hier onderstaande handleiding.
Het lijkt er op het eerste gezicht op dat de linkerkant van de prikkelmeter onderprikkelde kinderen aanduidt en de rechterkant overprikkelde kinderen. Het is inderdaad zo dat kinderen die te rustig of sloom zijn waarschijnlijk onderprikkeld zijn en activering kunnen gebruiken.
Voor kinderen die te druk of hyper zijn kan echter gelden dat ze onder- óf overprikkeld zijn. Dat maken we duidelijk aan de hand van deze voorbeelden:
Per situatie kan precies goed iets anders betekenen. Tijdens het geven van een presentatie is het niet erg om gespannen te zijn. Je bent daardoor heel alert en kunt snel reageren op bijvoorbeeld vragen. Precies goed kan dan betekenen dat je best druk bent. Dus een druk kind zet de wijzer in deze situatie op precies goed. Als hij echter zo druk is dat hij delen van zijn spreekbeurt vergeet, dan gaat de wijzer naar te druk.
Wanneer een kind tijdens de lunchpauze in het zonnetje zit te genieten van zijn boterham, dan mag hij best rustig zijn, want dat is precies goed voor die situatie. Dus een rustig kind zet de wijzer in deze situatie op precies goed. Maar als hij niet hoort dat hij geroepen wordt omdat de les weer begint, dan moet de wijzer op te rustig of sloom.
Welke uitspraken kunnen bij de hondjes horen? We geven je een aantal voorbeelden:
